Papa, papa, papa...
Attends, j'écris pour dire merci à l'opticien Atoll.
Merci pourquoi ?
Il m'a fait un beau cadeau de Noël.
Mais c'est pas le Père Noël, tu fais les cadeaux ?
Bah en fait c'est que le Père Noël c'est le cousin de l'opticien Atoll, voilà.
En ce moment, c'est les cadeaux Atoll.
Profitez de jusqu'à 200 euros offert au magasin.
Et cette année encore, Atoll était l'une meilleure chaîne de magasin pour la 8ème année consécutive.
Atoll, bien voir, bien être.
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Dans un instant, votre nouvelle histoire commence.
Mais avant, laissez-moi vous souffler une idée qui met toujours tout le monde d'accord à la maison que ce soit.
Pour un petit creux, au petit déjeuner ou au goûter, il y a un nom qui fait saliver les enfants.
Et les parents aussi, kiri, des portions de fromages frais fabriquées dans l'ouest de la France
source de calcium et adaptées dans le cadre de la diversification alimentaire des 8 ou 9 mois.
On peut les tartiner, les cuisiner ou les savourer, simplement avec les doigts.
Bref, kiri, c'est le petit plaisir qui accompagne les grandes histoires du quotidien.
Allez, installez-vous confortablement.
Votre nouvelle histoire démarre maintenant.
Bonjour à tous, bonjour les enfants, c'est Céline Kalman, j'espère que vous êtes en forme.
Aujourd'hui, je vous raconte une nouvelle histoire que j'ai écrite rien que pour vous, les auditeurs d'Encore une histoire.
Ça s'appelle Chilly à l'école des fantômes.
Encore une histoire est un podcast réalisé par Alexandre Ferréra et raconté par moi, Céline Kalman.
Episode 1.
Notre histoire se passe dans une école qui n'existe nulle part ailleurs, sur aucune carte.
Dans un endroit où d'ailleurs personne ne se rendra.
Cette école s'appelle Ghostie et ce n'est pas une école comme les autres.
Ici, nous n'apprenons pas à lire, ni à compter, non.
Ici, nous apprenons à faire peur.
Dans le grand bureau du directeur de Ghostie, un vieux fantôme garrismatique aux lunettes rondes écoute avec attention.
Il s'appelle Monsieur Bourbonck.
Derrière lui, une immense bibliothèque grince toute seule.
Les livres s'ouvrent et se referment.
Certains même tombent sur le sol.
Le directeur, lui, ne bouge pas.
En face de lui se trouvent les parents de Chilly et ils ont l'air fatigués.
Monsieur le directeur, soupire la maman, nous ne savons plus quoi faire.
Chilly ne parvient pas à être effrayant.
C'est un enfant fantôme adorable, gentil, poli, mais il ne sait pas faire peur, pas du tout.
Chilly baisse la tête.
Ses petits yeux brillent dans la pénombre.
Son papa prend alors la parole.
Chaque fois que nous essayons de hanter une maison, il fait trotter.
L'autre jour, dans une ferme, il attribut chez dans un pot de peinture rose.
Résultat, un fantôme rose bonbon.
L'enfant de la maison à qui nous avons essayé de faire peur.
C'était une petite fille de 6 ou 7 ans.
Et bien vous savez quoi ?
Elle a éclaté de rire et a voulu jouer avec notre fils.
Vous imaginez ?
Quelle honte !
Et une autre fois, continue la maman.
Nous voulions surprendre quelqu'un dans sa voiture, mais au moment de se cacher dedans,
en entrant dans le véhicule, Chilly a écrasé le cluck son avec ses fesses.
Tout le monde a sursauté et nous les premiers.
Nous avons même eu peur et le propriétaire de la voiture a été alerté par ce cluck son.
Il est arrivé en courant et nous, eh bien, nous n'avons pas eu d'autre choix que de filer.
Ah, nous n'étions pas prêts.
On ne voulait pas se faire voir.
Chilly a eu le hoquet pendant une heure.
C'était raté.
Monsieur Bourbonque, soupir, puis croise les bras et réfléchit.
« Hum, ici, à Gosti, dit-il enfin.
Nous formons les fantômes à la droits comme Chilly, mais aussi les plus doués.
L'école existe depuis des siècles.
Nos élèves apprennent à hanter les maisons, à faire clacquer les volets,
à souffler dans les couloirs, à glisser sous les lits.
Nous entrerons les futurs fantômes du monde entier.
Sans nous, plus personne n'aurait peur des ombres
ni des grincements de plancher la nuit. »
Monsieur Bourbonque sourit, montrant des dents quelque peu transparentes.
« Alors rassurez-vous, vos soucis sont terminés.
Chilly est au bon endroit. »
Chilly est alors conduit jusqu'au dortoir,
un grand bâtiment en gris, avec des vitres partout, mais des vitres cassées.
Les chauves souris dorment accrochées au plafond.
Par moments, une porte claque toute seule, sans courant d'air.
Le directeur fait la visite.
Ici, la vie est simple.
Les cours le matin, les exercices pratiquent l'après-midi
et aident devoir de peur le soir.
Vous partagerez une chambre avec trois camarades, jeune homme.
Vous verrez, ils sont gentils, même s'ils savent déjà faire peur.
Chilly arrive devant la chambre son 13, chambre sombre et qui sent un peu la poussière.
Trois fantômes sont déjà là.
Butis, mains sérapides comme le vent, moraires, toujours couverts d'indres et philochées,
et midi, très souriant, le plus bavard des trois.
Salut, je suis midi, dit-il.
Allez, viens, je vais te montrer ghostie.
Les couloirs de l'école sont longs et droits, les murs couverts de portraits d'anciens élèves.
Certains suivent Chilly du regard lorsqu'il passe devant eux.
Ici, je suis chotte midi.
C'est la classe des critérifiants, écoute.
Derrière la porte, on peut entendre un...
Si puissant que le plancher tremble, Chilly sursaut.
Là-bas, c'est le cours pour hater une maison.
On apprend à faire grincer les escaliers, à claquer les portes en plein milieu de la nuit.
Une porte s'ouvre soudain toute seule.
Chilly pousse un petit cri, et midi rigole.
Ici, c'est la salle des ombres mouvantes.
Les élèves s'entraînent, à ramper sur les murs, et à allonger leur silhouette.
Regarde !
Chilly aperçoit une ombre qui s'étire jusqu'au plafond, et lui fait un signe.
Il recule d'un banc.
Et là, ajoute midi, c'est le laboratoire des bruits étranges.
Tu peux entendre ça au milieu de la nuit. Tout y est !
Regarde ! Derrière la porte, ça fait comme des pas dans l'eau.
Puis, un énorme...
se fait entendre.
Chilly se cache derrière midi.
Enfin, Chilly m'a préféré la salle des objets possédés.
Tu peux ainsi faire bouger une chaise, ou alors faire danser une poupée,
ou même faire marcher une citrouille toute seule.
Chilly avale sa salive.
Cette école gostie est vraiment très impressionnante.
Midi entraîne ensuite Chilly dans le grand amphithéâtre.
– Silence ! – dit-il.
– Ici, c'est la classe des grands, les fantômes de dernière année.
Ceux qui vont bientôt sortir et rétéroriser le monde.
– Ne fais pas de bruit ! – Sur les strades, on aperçoit le fantôme fou,
un professeur au regard terrifiant, marche entre les rangs.
Tout le monde le craint.
Chilly et Midi s'installent discrètement en haut des escaliers.
Mais... pas de bras.
Chilly vient de s'appuyer contre une vieille échelle accrochée au lueur.
Elle tombe d'un coup, percut une fontaine à eau suspendue,
et de l'eau éclabousse l'anthithéâtre tout entier,
trempant en passant le fantôme fou de la tête au pied.
Silence de mort.
– Oups ! – murmure Chilly.
Le fantôme fou tourne alors lentement la tête.
Chilly et Midi détailent à toute vitesse.
Dans les couloirs, une fois à l'abri du fantôme fou, Midi éclate de rire.
– Ha ha ha ! Tu m'avais pas dit que t'étais maladroit ? – Là, je comprends.
Le soir, les fantômes mangent à la cantine, soupe de baves de crapou,
tartine de toile d'araignée, jus de brouillard glacé.
Chilly grimace, mais avale quand même.
Plus tard, dans la chambre 113, tout le monde se glisse dans son lit volant.
La surveillante, Mme Fajia, entre en faisant un tesséclé.
– Demain, annonce-t-elle, vous commencerez l'apprentissage des sorts terrifiants d'Halloween.
Vous devrez vous préparer à effrayer les enfants du monde entier. Il y a du boulon.
Les trois camarades sourient, excitaient. Chilly, lui, se recroquevient un peu.
– Chouette ! – Mure meurt-il.
– Mais j'espère que je ne vais pas encore tout gâcher, avec un pot de peinture rose ou un klaxon.
Les autres éclatent de rire.
La nuit tombe sur Gosti, et les aventures de notre ami Chilly ne font que débuter.
Voilà, c'était Chilly, à l'école des fantômes. Histoire produite et écrite par Benjamin Mellert.
Encore une histoire et un podcast réalisé par Alexandre Ferréra, et raconté par moi, Céline Calman.
N'oubliez pas les enfants de nous mettre cinq étoiles sur les plateformes de podcast.
Et de nous laisser un commentaire si vous voulez. Ça nous aide beaucoup pour la suite.
Vous pouvez aussi m'écrire un message sur Instagram, et je vous réponds dès que j'ai le temps.
Je vous fais des gros bisous et je vous dis à très vite.
– Qu'est-ce que tu fais ? – J'ai créé un commentaire pour mon auticien Atoll.
– Ah, t'as fait une faute. – Où ?
– Là. – Ah ben, pas ton doigt sur mon écran.
– T'es laissée une trace. – Mais non, j'ai pas laissé une trace.
– Ben si, là. Là, tu la vois pas ? Je connais un bon auticien, si tu veux.
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