Dans un instant, votre nouvelle histoire commence, mais avant, laissez-moi vous souffler une idée
qui met toujours tout le monde d'accord à la maison que ce soit.
Pour un petit creux, au petit déjeuner ou au goûter, il y a un nom qui fait saliver
les enfants, et les parents aussi.
Kiri, des portions de fromage frais fabriquées dans l'Ouest de la France, source de calcium,
et adaptées dans le cadre de la diversification alimentaire des 8 ou 9 mois.
On peut les tartiner, les cuisiner ou les savourer, simplement avec les doigts.
Bref, c'est le petit plaisir qui accompagne les grandes histoires du quotidien.
Allez, installez-vous confortablement votre nouvelle histoire, démarre maintenant.
Bonjour à tous, bonjour les enfants, c'est Céline Galleman, j'espère que vous allez bien.
Aujourd'hui, je vous raconte une nouvelle histoire et qui vous concerne particulièrement
si vous rentrez à l'école maternelle.
Ça s'appelle « Ma rentrée en petite section ».
Encore une histoire et un podcast produit par Benjamin Mulaire, réalisé par Alexandre Ferreira,
et raconté par moi, Céline Galleman.
« Ma rentrée en petite section », c'est parti !
Bonjour, je m'appelle Ibrahim, et aujourd'hui, ça a été un grand jour pour moi,
un jour très très important, parce que pour la première fois de ma vie,
je suis allée à l'école.
Oui, l'école maternelle.
Avant, j'étais à la crèche, mais maintenant, je suis un grand garçon.
J'ai eu trois ans pendant les grandes vacances,
et quand on a trois ans, on va à l'école.
C'est comme ça, c'est la règle des grands.
Cet été, j'étais en vacances avec ma cousine Nora.
Elle, elle est déjà en grande section,
et elle m'a raconté plein de trucs sur l'école.
Elle m'a dit, à l'école, c'est mieux que la crèche.
Elle m'a expliqué qu'on faisait de la peinture avec des tablier.
On faisait aussi des puzzles géants, avec plein de pièces,
des ateliers avec de la pâte à modeler,
et même des jeux dans la cour avec des ballons.
Et surtout, qu'à la cantine, on mangeait comme les grands,
avec des plateaux et des desserts surprises.
Alors moi, j'avais trop hâte de voir si ce qu'elle racontait,
bah, c'était vrai !
Ce matin, j'ai mis mon plus beau pull.
J'ai pris mon petit sac à dos, avec des dinosaures dessus,
et je suis partie avec ma maman.
Bien sûr, dans mon sac, j'ai mis mon dodo, et ma tétine.
Quand on est arrivé devant l'école,
il y avait plein de monde, des enfants, des poussettes,
des doodoo dans les bras et des parents qui faisaient semblant
de pas être stressés.
Moi, j'étais un peu impressionnée, mais j'ai rien dit.
Je regardais partout.
Devant la classe, il y avait un mur,
avec des petits portementaux, les uns à côté des autres,
et des prénoms, écrits juste au-dessus.
Mais nous, on ne sait pas encore lire.
Alors, la maîtresse nous a fait rentrer dans la classe,
avec nos parents, et elle a expliqué qu'on allait chacun
faire un petit dessin, et que ce dessin serait accroché
au-dessus de notre portementau, pour qu'on le reconnaisse
tous les matins.
Alors moi, j'ai dessiné un camion rouge qui fonce dans la montagne.
J'adore les camions.
Et comme ça, je pourrais savoir exactement où est mon portementau.
La maîtresse s'appelle Anita.
Elle a des cheveux très longs attachés, en chignon.
Et le truc incroyable, c'est qu'elle a un crayon planté
dans ses cheveux.
Ouais, un vrai crayon de papier.
Je me demande si elle l'a pas oublié là-haut.
Alors peut-être qu'elle le range là pour en avoir un sous la main.
Elle parle tout doucement, et elle sent bon la vanille.
Et la première phrase qu'elle a sorti quand on est entré dans la classe,
c'était « Bienvenue à l'école, mes petits poussins ! »
Ça m'a fait rigoler.
Dans la classe, en plus d'Anita, il y a aussi Marilyn, l'Atsem.
C'est elle qui aide la maîtresse.
C'est pas une deuxième maîtresse.
Elle nous aide à mettre nos chaussures.
Et puis elle réconforte aussi ceux qui pleurent.
Elle range très vite.
Elle a des grosses lunettes rondes.
Et un sourire qui fait du bien au cœur.
Quand je l'ai vu, j'ai tout de suite su qu'elle était gentille.
Ah oui, j'ai oublié de vous dire que les parents
sont restés un petit peu dans la classe pour nous rassurer,
mais moi, j'avais quand même envie qu'ils s'en aillent.
Et j'ai dit à maman, c'est bon, tu peux partir, je suis prêt.
Même si j'avais quand même un petit peu envie de pleurer.
Elle a rigolé et puis elle m'a fait un énorme bisous sur la joue.
Puis elle est partie et papa aussi.
Et là, ça a commencé pour de vrai.
La classe, elle est trop belle.
Il y a des couleurs partout, des tapis, des petites chaise rigolotes,
un coin cuisine avec de la dinette,
une cabane avec des coussins,
beaucoup de livres sur les étagères,
et même une étagère rien que pour les dodous.
J'ai posé le mien dans un petit casier, pas trop loin au cas où.
Et puis j'ai rencontré Léna, Luca et Gaspard.
Léna, elle a des coètes et un t-shirt avec des cœurs.
Et elle m'a prêté un feu trop violet.
Elle m'a dit, alors tu t'appelles comment ?
Je lui ai dit, je m'appelle Ibrahime.
Elle m'a dit, bah moi, c'est Léna.
Et on est devenus super copains.
Luca, lui, il adore les dinosaures comme moi.
Oh toi aussi, t'as un petit sac à dos avec un t-rex.
Trop bien !
Gaspard, lui, il parle tout le temps de nourriture.
Je sais pas si c'est parce qu'il a faim ou que c'est sa passion,
mais depuis que je l'ai rencontré,
il a réussi à me dire qu'il adorait les bonbons,
que son papa faisait des trop bons gâteaux au miel,
qu'il avait mangé des frites cet été,
et que les brocolis, c'était un peu dégueu.
Oh, je vous assure, il parle de ça tout le temps.
Mais ça va, ça m'intéresse.
Donc je l'aime bien Gaspard, et puis,
c'est vrai que les brocolis, c'est pas terrible, terrible.
Avec mes copains, on a fait des dessins libres.
Ça veut dire qu'on dessine ce qu'on veut.
Moi, j'ai fait un camion rouge, oui, encore un,
un volcan et un bonhomme avec une cap.
Je sais pas si c'est très ressemblant,
mais bon, la maîtresse a dit,
« Waouh, Ibrahyme, on dirait un super héros pompier ».
J'ai répondu, « Oui, c'est ça, ils sauvent les gens et les camions ».
Après, on est allés en récréation, quand la cloche a sonné.
On a joué dans la cour, on a couru très vite et glissé,
et on a rigolé.
Et là, devinez quoi ?
On a eu le droit de jouer au foot.
Axel était dans le but.
Je le connais, lui, il était à la crèche avec moi.
Il est super fort.
Mais j'ai quand même réussi à lui mettre au moins 17 buts.
Je cria à chaque fois, « Aie de rose, aie de douze ».
Les autres disaient que j'exagérais, mais bon, ils savent pas compter.
À un moment, une petite fille est tombée,
et elle s'est fait très mal aux genoux.
Elle a pleuré et sonne écoulait.
La maîtresse de l'autre classe est venue,
et elle lui a fait un gros câlin.
Et elle a même dit, « Tu veux un pencement magique ? »
La petite fille a hoché la tête et après ça allait mieux.
Et puis on y allait à la cantine.
Et là, je vous le dis, c'était le meilleur moment.
Alors, on n'avait pas nos propres plateaux,
on est encore trop petits.
Mais il y avait des spaghetti,
plein avec du gruyère dessus,
et en dessert, un yawort à la myrtille.
C'est mon préféré.
J'ai même léché le couvercle.
L'après-midi, je commençais à cligner des yeux tout doucement.
Et là, Anita a dit,
« Maintenant les enfants, on va faire la sieste. »
Ok.
Bon, il y en avait qui ne voulaient pas dormir,
mais on s'est quand même tous couchés sur nos petits matelas.
J'ai retrouvé mon dodo,
et je me suis allongée avec une petite couverture jaune.
J'ai dit à mon dodo dans l'oreille,
« T'as vu ? Ça y est, on est à l'école, c'est bien ! »
Et je crois qu'il m'a répondu, mais je dormais déjà.
Pendant la sieste, Julia a eu un petit accident.
Elle a fait pipi dans sa culotte,
alors elle a un peu pleuré.
Mais Marilyn, tout doucement, lui a dit,
« C'est pas grave du tout, ça arrive ! »
Elle l'a changé, elle lui a parlé,
et Julia s'est recouchée.
J'ai trouvé ça très gentil et très doux.
Elle a mis ses petites affaires mouillées dans un sac plastique,
et elle l'a accrochée à son porte-manteau.
Et quand on s'est réveillé, on a fait un atelier patameau de lait.
J'ai fabriqué un éléphant avec une patate.
Bon, c'était pas très ressemblant, mais moi je voyais très bien.
Lucas, lui, il a fait un gâteau pour les maîtresses.
Ensuite, j'ai joué avec les capelas.
Vous savez, des petits morceaux en bois.
Et j'ai construit une grande tour, très droite et très haute.
Mais Léon s'il arrivait en courant, il a chouté dedans avec son pied,
et pape, la tour s'était fondrée.
« Wouah ! »
J'ai hurlé et je l'ai poussé.
Et du coup, il est tombé sur les fesses,
et il a pleuré très fort.
Anita est venue, et elle m'a regardé droits dans les yeux et elle a dit,
« Ici, on n'a pas le droit de pousser,
même si on est en colère. »
Alors j'ai baissé la tête.
Et après Léon s'il m'a regardé,
il a séché ses larmes et il m'a dit,
« Eh, on l'a reconstruit, la tour ? »
Alors on l'a reconstruite ensemble, et c'était encore mieux.
Et le soir, maman a venu me chercher.
Elle avait un goûter, un pain au chocolat et une banane.
Et elle m'a demandé,
« Alors, mon chéri, c'était bien cette journée d'école ? »
Et moi j'ai dit, « Franchement, c'était trop bien ! »
Et devinez quoi ?
Après on est allés au parc, avec Axel et Léon, ce qui était là aussi.
On a fait un super grand match de foot,
et j'ai encore marqué au moins trois buts.
Et j'ai adoré cette journée de maternelle.
En fait, c'est comme à la crèche, mais en mieux,
parce qu'on est plus grands maintenant.
Et moi, j'ai déjà hâte d'être à demain.
Et vous, c'était comment votre entrée ?
Je vous fais des gros bisous et je vous dis à bientôt.
Bonjour à tous !