Les notices de Toudou 12/29 : Pourquoi les enfants ont besoin d'un rituel (et de câlins) pour se coucher ?

Durée: 5m46s

Date de sortie: 08/03/2023

durée : 00:05:46 - Toudou - par : Sylvie CHOKRON, Zoé Varier - Sylvie Chokron, neuropsychologue et chercheuse au CNRS, explique l'importance du rituel du coucher chez les jeunes enfants, ainsi que celui du contact physique et visuel pour leur bon développement.

Vous venez d'écouter, Tudou, les yeux dans les yeux.
Sylvie Chaucron, neuropsychologue et chercheuse au CNRS, souligne l'importance des échanges
de regard pour le bon développement de l'enfant.
Elle explique aussi les caractéristiques du Mamanet, la langue des mamans.
Dans cette histoire, on se regarde avec Tudou les yeux dans les yeux.
Tout d'abord, cette histoire, elle raconte ce qui se passe au moment du coucher.
Et au moment du coucher, comme on le voit, Tudou, comme tous les enfants,
il va avoir besoin d'un certain nombre de rituels.
Donc il va se brosser les dents, il va faire pipi, etc.
Tous ces rituels, ils sont extrêmement importants parce que finalement,
qu'est-ce que c'est qu'un rituel ?
C'est quelque chose qu'on a apprivoisé, c'est une tâche qu'on a l'habitude de faire,
mais c'est aussi une tâche qui vient rythmer la vie de l'enfant.
Et on sait à quel point les rythmes sont absolument indispensables
au bon développement de l'enfant.
Parce que ce sont ces rythmes qui vont lui permettre de se repérer
dans la journée qui passe, dans les activités qu'il fait.
Et ce sont ces rythmes qui vont lui permettre finalement d'apprendre.
Ensuite, on voit que ce qui va être très important,
c'est ces petits mots, Tudou, qu'on va se répéter.
Alors des mots Tudou qui vont rassurer,
mais aussi des mots qu'on prononce avec une intonation particulière,
des mots qu'on dit aux gens qu'on aime avec une voix particulière.
Et ces mots-là, mon Tudou, mon Tudou, mon Tudou, mon Roudoudou,
ces mots-là, c'est peut-être aussi les mots que vous employez,
vous pour parler à votre enfant ou aux très jeunes enfants.
Et cette langue, c'est la langue qu'on a appelée le Mamané,
qui correspond véritablement à la langue des mamans.
Et cette langue des mamans, elle est particulière parce qu'elle a une musique,
elle a justement un rythme particulier,
elle a des intonations particulières.
Et on sait que ce Mamané, il est très important
parce que c'est cette langue avec cette musique,
cette fréquence, ce rythme, cette intensité,
qui permet au cerveau du bébé de se synchroniser
sur le cerveau de la personne qui est en train de lui parler en Mamané.
Cette langue, elle comporte tout ce qu'il faut
pour que les deux cerveaux, celui du très jeune enfant
et celui de l'adulte qui lui parle,
soient véritablement sur la même longueur d'onde.
Et puis ensuite, on va serrer tout doux dans nos bras,
comme les enfants vont serrer un adulte ou un doux-doux dans leurs bras.
Et ce contact physique, il est extrêmement important.
On sait maintenant que ce touché affectif,
ce contact, peau à peau,
qu'on va favoriser au moment de la naissance
et encore plus quand les bébés naissent prématurément.
On sait que ce peau à peau,
il va permettre de libérer une hormone
qui est l'ocytocine,
qui est véritablement l'hormone de l'attachement.
Et c'est cette hormone qui va permettre non seulement
la bonne interaction, mais on sait aussi
que cette hormone, elle va être extrêmement importante
pour le développement cérébral.
Et on a montré que même chez l'animal,
même chez des bébés souris,
le fait de les caresser
va permettre un développement cérébral
plus important et plus harmonieux
que des souris qui n'auraient pas été laîchés
ou caressés par leur maman.
Et puis il y a une autre action
qui va être cruciale dans cette histoire.
C'est le fait de se regarder les yeux dans les yeux.
Quand on regarde un bébé ou un enfant,
les yeux dans les yeux,
ce contact visuel,
il va lui aussi libérer de l'ocytocine,
libérer de la dopamine,
libérer toutes ces hormones
qui vont permettre non seulement l'attachement véritable,
mais aussi qui vont permettre d'avoir
des interactions sociales de bonne qualité.
Et on sait à quel point
le regard et le contact visuel
sont des choses qui peuvent faire défaut
chez des enfants qui auraient des troubles
de l'interaction sociale.
Donc charge aux adultes
de leur offrir ce temps
d'échange visuel,
mais les enfants vont également avoir besoin
dans la vie de tous les jours
de regarder là où les adultes regardent.
Ce n'est pas pour rien
que le visage de l'adulte
c'est le stimulus préféré des enfants,
mais au sein de ce visage,
c'est le regard qui va être
vraiment la région des yeux,
qui va être la région
qui va être la plus regardée par le bébé,
parce que non seulement le bébé va rechercher
cette relation visuelle,
mais en plus de ça,
savoir où l'adulte regarde
va lui permettre à lui
de comprendre ce qu'il doit aller regarder
et ce qui est important dans son environnement.
Donc ces moments d'échange visuel
et d'informations qui sont prises
autour du regard,
elles sont cruciales,
non seulement pour la relation,
mais pour tout le développement cognitif des enfants.

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