L'incroyable cri du Cerf !

Durée: 9m24s

Date de sortie: 05/10/2022

Bienvenue dans ce Wild nouvelle formule avec en prime un journal des animaux !


Nous allons suivre le professeur Sapions en Islande, car en octobre il s'y passe quelque chose de tres spécial !

Nous allons suivre aussi un super guide : Louis Bonnet sur les traces du brame du cerf !!


Un podcast d'Ambre Gaudet avec Tristan de la Fléchère.

Mis en musique et mixé par Morgane Peyrot


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La maison du podcast présente
Salut nos petits aventuriers et bienvenue dans Wilde, le podcast animalier.
Je m'appelle Andre et je suis reporter animalier.
J'adore parcourir la planète pour aller rencontrer toutes sortes d'animaux,
certains au bout du monde comme des lions, des orques, des girates, des chimpanzés,
certains juste à côté de chez toi comme les chauves-souris, les papillons ou les crapeaux.
Tous les 15 jours je t'emmène sur les traces d'un nouvel animal sauvage avec mon ami,
le bizarre professeur Sapiens.
Tu es prêt ? Mets tes baskets et pars avec nous pour une nouvelle aventure.
Salut nos petits aventuriers, aujourd'hui on vous propose un Wilde un peu différent,
un Wilde avec un reportage pour commencer réalisé par notre envoyé spécial,
le professeur Sapiens.
Grâce à lui on va prendre des nouvelles des animaux de la planète
et juste après on partira voir le serre qui est en plein brame en cette période.
Aujourd'hui mes petits amis je me trouvais en pleine tempête,
en plein vent sur les îles Westman, c'est en Islande.
Islande, non de Zeus professeur, j'espère que vous avez mis votre clip fourré.
Évidemment ma grande, je suis prévoyant tu sais.
En septembre sur ces îles c'est une période très importante,
car c'est le moment de l'envol des bébés macareux.
Les macareux ? Ah oui je vois, ces oiseaux trop mignons,
ils ressemblent un peu à un mélange entre une moette et un manchot.
Ils ont l'air très gentils, on dirait que leurs yeux sourient.
Oui, bon bref, je me trouve avant le lever du soleil sur la falais,
je observe avec mes jumelles.
Voilà, j'en étais sûr, reviens à espèce de camp de bouc.
Professeur, professeur, qu'est-ce que vous faites ?
Lâche ce macareux vieux chameau.
Professeur, mais qu'est-ce qu'il se passe ? Qui doit lâcher le macareux ?
J'ai surpris un Islandais en train de jeter un bébé macareux de la falais.
Quoi ? Mais enfin c'est affreux, pauvre petit macareux, il faut le sauver ?
C'est ce que j'essaye de faire, nuuuuuh, nuuuuh, ah, je te dis,
il lâche le, ah, nuuuuh.
Ça y est, c'est le macareux, j'en suis sûre, il est tombé de la falais.
Ah, maintien, non, oh, bah ça alors.
Quoi non, professeur, racontez-nous qu'elle suspène s'insoutenable.
C'est le macareux, il s'est remis à voler et dans la bonne direction vers la haute mer.
Ça y est, je comprends, non dans les aras 5 pattes.
Quoi, qu'est-ce que vous avez compris ?
Chaque année, les habitants des îles Westman viennent en aide au bébé macareux perdu.
Ils se sont égarés à cause des lumières des humains sur l'île, ils sont éblouis, tu comprends ?
Ils ne trouvent plus leur chemin.
Ah oui, la pollution lumineuse, c'est un vrai problème pour les animaux, après ils ne savent plus où aller.
Alors les habitants récupèrent les macareux perdu et les remettent dans le bon sens.
Ils les lancent depuis la falais, comme ça ils ont de l'élan.
Ah ça, c'est engénieux !
Allez bol, bol, ce petit macareux, regarde, regarde, ça marche.
Il partit cette petite famille en haute mer.
Oh, je me sens tout élu !
Merci professeur !
Pour cet animal actueux émouvante sur les îles Westman, en Islande.
C'est le moment maintenant de notre reportage à un animalier.
Vous savez que au début de l'automne, donc pille, lance maman,
c'est la saison idéale pour aller écouter le bram du cerf.
Vous savez ce que c'est et à quoi ça sert ?
Allez, venez avec moi, je vous emmène dans le Vaucluse.
Écoutez, le bram du cerf, notre guide s'appelle Louis Bonnet
et nous sommes partis avec toute une classe de CM1, CM2.
Louis va répondre à toutes nos questions.
Ils vont me bramer pour attirer les biches.
Ils vont me bramer pour...
Garder leur territoire, ouais.
Merci pour les informations.
Alors ouais, c'est une forme de communication, ouais, tout à fait.
Ils vont essayer d'impressionner les autres, de leur faire comprendre
que c'est eux le boss.
Ils vont me bramer pour attirer les biches.
Ils vont me bramer pour se signer, pour dire qui sont là.
Et puis après, vous savez, il y a les jeunes,
qui brament, qui... Vous savez, vous, vous avez pas le corps muet, les gars.
Le genre, vous allez muer, vous allez prendre votre voix d'adulte.
Mais les serfs, c'est pareil.
Il y en a qui ont pas encore la voix très grave.
Du coup, ils brament.
On vous piquera pas vos biches, mais on est ici.
Et puis après, il y a les autres qui brament vraiment très, très grave,
très, très fort.
Et ça vient de très, très loin.
C'est très profond comme ça.
Vous, vous allez mettre du gel, les garçons,
les filles, elles vont se peigner, tout ça, pour avoir de beaux cheveux.
Pour être... Pour être beau gosse, belle gosse, on est d'accord.
Eux, qu'est-ce qu'ils ont?
Les serfs, ils ont des beaux bois.
Ils vont aller se rouler dans le labo pour avoir du poil,
mettre de la boue dans leur poil qui va paraître plus volumineux.
Ils vont avoir un gros coup, ils vont paraître costauds,
comme s'ils allaient à la salle de sport pour être costauds, tu vois.
Ils vont avoir une odeur très forte, très particulière.
Et du coup, tout ça, c'est des critères qui m'aiment plaire aux biches.
Forcément, c'est des critères qui plaisent pas aux filles.
Un garçon qui pue et tout, c'est pas... On est d'accord.
Mais les biches, elles ont d'autres critères de sélection.
Et c'est jamais le serre qui va choisir sa biche.
C'est la biche qui va venir choisir son serre.
Souvent, les biches, elles se mettent d'accord
parce qu'elles vont toutes aller voir le plus beau,
elles vont toutes aller voir le plus costaud.
Et ça arrive qu'il y ait Eux Mal qui se reproduise avec 20, 30, 40 biches.
Ouais.
Parce que la biche, elle va toujours aller voir celui qui lui semble le plus fort.
Parce que si les biches, elles vont se reproduire
qu'avec des serres qui sont très faibles, malades, vieux, ou tout rabougri.
Et les petits qui vont en être, ils seront pas forcément de très bonne constitution.
Ils courront moins vite que les serres qui sont très costauds.
Ils seront moins... Ils se défendent,
ou être moins impressionnants quand il va y avoir une prédation de loup.
La biche, tout ce qui lui reste à faire, c'est courir.
Le serre, tout ce qui lui reste à faire, c'est courir.
Mais il peut aussi se montrer très agressif avec ses bois
pour pouvoir tenter de se défendre.
Ouais.
Est-ce qu'ils peuvent ne plus être amoureux ?
Le serre, il va avoir envie d'être amoureux avec les biches pendant un mois.
Dans l'année.
Pendant un mois dans l'année, il a envie d'être amoureux des biches.
Tout le reste de l'année, ça lui passe au dessus.
Et il va croiser des biches, mais il aura pas envie d'être amoureux.
Il aura envie d'être amoureux entre le 15 septembre et le 15 octobre.
Et la biche, elle, elle est amoureuse du serre que quelques heures dans l'année.
Encore moins que lui.
Ouais, encore moins que lui.
Du coup, la biche, elle a 12 heures pour aller choisir son serre.
Dans toute l'année.
Ouais, dans toute l'année.
Et on reçoit demain que c'est pas 12 heures pour toutes les biches au même moment.
Parce que vous imaginez le marathon pour les serres.
Alors, est-ce qu'il peut y avoir plusieurs petits ?
J'ai très, très, très, très rarement.
Il y a des jumeaux.
Mais ça arrive très rarement.
Mais quoi qu'il en soit, la plupart du temps, c'est vraiment un petit.
Professeur, mais qu'est-ce qui vous arrive ?
Je brame, ma petite, je brame.
Je m'entraîne à draguer les petites biches qui tu préfères.
Professeur, avant de refermer notre wild,
vous avez une astuce à donner à nos petits auditeurs ?
Une astuce ? Oui.
J'ai une astuce pour leur apprendre à repérer si un serre n'est pas loin.
Lorsque tu te promènes dans la forêt, vous voulez savoir ?
Ah oui, professeur, comment on fait alors ?
Il y a des indices ?
D'abord, on sent l'air.
Comme ça.
Mais je sens rien du tout.
Mais y a un peu du tiens, voyons.
Ça sent quoi, un serre ?
Ça sent fort, comme un gibier,
une odeur puissante, musquée.
Ah, je t'assure que si tu le sens, tu vas t'en rendre compte.
Bon, ok, vous avez quoi d'autre comme un dit ?
Regarde où tu marches.
Pourquoi ? Je risque d'écraser un serre ?
Mais non, y a peut-être des emprunts.
Ah oui, regardez, là, dans la boue, y a des traces de pâtes.
Regarde si c'est un sabot ou une trace de coussinet.
C'est un sabot, c'est sûr.
Est-ce qu'il y a deux doigts visibles sur l'emprunt ?
Un, deux, trois, quatre.
Quatre, non un facochère.
C'est pas une trace de serre.
Ah bon ? Mais qu'est-ce que c'est alors ?
Cour vite, ma grande.
Elle arrive !
Et qui arrive, profiteur ?
C'est une maman sanglier.
Cour vite.
Je crois qu'elle a peur qu'on lui pique son marquassin.
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À bientôt pour de nouvelles aventures.

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Suis la formidable exploratrice, Ambre, pour une folle rencontre avec des animaux à travers la planète, en compagnie du Professeur Sapions, un vieux scientifique bougon, puits de science intarissable qui sympathise avec tous les animaux.

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