Un jour en actus présente, même pas vrai, le podcast.
Ils sont partout autour de toi.
Ils rôdent dans la cour de récréation, à la télévision où s'invite dans les conversations
avec tes parents.
Qui ça ?
Les stéréotypes partis.
Ce sont des idées toutes faites qui, le plus souvent, ne sont pas vraies.
Je m'appelle Séverine, je suis journaliste et les stéréotypes ensemble, on va s'en
débarrasser.
Dans cet épisode, je suis avec Paula et Maxime.
Coucou, salut !
Et avec leur classe de CM2, on s'est demandé si c'était vrai ou pas qu'on ne peut rien
faire quand on est handicapé.
Même pas vrai, le podcast crimaient les stéréotypes au tapis.
Être en situation de handicap, c'est quand on est en pêché de faire certaines choses
à cause d'un problème de santé.
Ça peut être avis ou temporaire.
Oui, tout le monde peut avoir un accident, ne plus pouvoir marcher un moment et guérir
ensuite.
C'est ça, le handicap concerne des personnes de tous les âges.
Il peut être mental, comme la trisomie 21 ou moteur, quand des membres du corps ne
fonctionnent plus correctement et qu'on a du mal à faire certains gestes ou à se déplacer.
Il y a aussi des personnes qui ont des difficultés à avoir ou à entendre.
Tu as raison Maxime, un handicap invisible, c'est quand les autres ne s'en aperçoivent
pas forcément.
C'est aussi le cas pour l'autisme et pour tous les troubles 10, comme la dyslexie ou
la dyspraxie.
En France, 14% des personnes de plus de 15 ans ont un handicap plus ou moins important.
Mais ça fait des millions de gens, ça.
Exactement, Paula.
Et si on demandait à vos copains ce qu'ils pensent de ce cliché, on ne peut rien faire
quand on est handicapé.
C'est à vous.
Je pense que c'est faux, en tout cas d'un côté, parce qu'on peut adapter certains
sports comme aux Jeux Olympiques pour les handicapés, on peut adapter des sports.
Je voulais dire qu'il y en avait qui étaient handicapés, mais pourtant qui pouvaient être
très intelligents et pouvoir porter plein de choses à la société, par exemple en
faisant des découpes vertes scientifiques ou autre chose comme ça.
Je connais un chanter qui s'appelle Grand Cor Malade et il est très handicapé, mais
pourtant il arrive à faire de belles chansons.
Donc être handicapé n'empêche pas certains d'être sportifs, chanteurs ou scientifiques
et d'avoir plein d'activités.
C'est ça, les personnes handicapées ont parfois juste besoin de gens qui les aident.
Ah oui, comme les AUSH à l'école, ce sont des adultes qui accompagnent ses élèves.
Et puis il faut aussi des équipements adaptés comme les ascenseurs pour ceux qui se déplacent
en fauteuil roulant.
Bon, je vous propose qu'on mène l'enquête pour mieux comprendre le handicap.
Je sais, je connais une fille super sympa qui s'appelle Fatia et qui a atteint de trisomie
21.
Je suis sûre qu'elle voudra bien répondre à nos questions.
Chouette !
Et on pourra aussi discuter avec des personnes qui travaillent avec les handicapés.
Et puis Sévrine, faut qu'on te raconte.
Avec l'école, on a participé à un tournoi de rugby avec des enfants handicapés.
Génial.
Moi, je crois que je vais aller faire un petit tour dans le passé.
J'ai toujours rêvé de rencontrer Frida Kahlo, qui malgré son handicap, est devenu
une des peintres les plus célèbres du XXe siècle.
Bonjour Madame Kahlo.
Je sais que vous avez toujours eu de gros soucis de santé et que vous avez même été en fauteuil
roulant à une période.
Qu'est-ce qui vous est arrivé ?
Tu peux m'appeler Frida Kahlo, Ignor.
Je t'explique.
Je suis restée boiteuse à cause d'une maladie que j'ai eu enfant.
Et puis, à 18 ans, j'ai eu un grave accident qui m'a obligé à rester allongé plusieurs
mois.
Et c'est là que j'ai commencé à peindre.
Alors, votre handicap ne vous a pas posé problème pour devenir artiste ?
En vérité, c'est plutôt l'inverse.
Tu vois, c'est l'art qui m'a permis de surmonter toutes ces épreuves.
Et puis, mon handicap ne m'a jamais empêché de peindre.
J'ai dû porter des corsets rigides, horribles pour soulager mon dos.
Eh ben, je dessine dessus.
Ils sont même exposés dans des musées maintenant.
Alors, selon vous, les personnes handicapées peuvent faire plein de choses.
Bien sûr.
Mais tu sais, Khali et Nyo, ça n'a pas toujours été facile.
J'ai subi de nombreuses opérations.
J'ai souffert, j'ai lutté.
Mais j'ai aussi beaucoup créé, aimé, fait la fête.
Et j'ai même défendu le droit des femmes dans le pays, le Mexique.
Et croit-moi, j'ai eu une vie heureuse et bien remplie.
Vous êtes un exemple de courage et de détermination Frida.
Merci.
Merci Khali et Nyo.
Hasta luego.
Les enfants, je viens de rencontrer Frida Kahlo.
Elle est géniale cette femme.
Bah vous savez quoi ?
Être handicapée ne l'a jamais empêché de créer et de profiter de la vie.
Tu sais, nous aussi, on a fait des recherches
et on a découvert qu'il y avait de plus en plus de sportifs
de haut niveau au jeu paralympique.
Et dans 24 disciplines différentes.
La natation, le rugby, le ping-pong.
C'est vrai ça.
On peut avoir un handicap et être un champion.
Tu vas voir, on a trouvé plein d'infos intéressants
en enquêtant avec les copains.
En classe, on a interrogé une personne en situation d'handicapes.
En général, elle nous a dit qu'elle vivait très bien en sondant handicap.
Mais ce qui pouvait être compliqué, c'est le regard des autres
qui pouvait la mettre mal à l'aise.
On est allés à une sortie rugby avec l'école
et on a fait une journée avec des personnes en situation d'handicapes.
Et on a fait des ateliers avec eux.
Et pour les aider, on a adapté les jeux
et du coup, en final, on s'est amusé tous ensemble
et ça a été une très belle journée.
On a remarqué que dans notre livre de maths,
il y avait une personne handicapée qui était représentée.
Après, on a vu aussi que dans des pubs,
il y a des personnes en situation d'handicapes représentées.
Il y a une émission aussi à la télé qui s'appelle Vestier
où en fait, il n'y a que des personnes en situation d'handicapes.
En fait, avec un environnement adapté,
les personnes handicapées peuvent tout faire ou presque.
Oui, ce qui est difficile pour elles, c'est le jugement des autres.
Et plus parfois, pour les personnes qui ont un handicap moteur,
c'est pas facile de se déplacer à certains endroits.
Pourtant, j'ai lu qu'une loi de 2005
prévoyait que tous les lieux publics,
les transports, les musées ou les cabinets médicaux, par exemple,
tous ces lieux devaient être accessibles à tous.
On progresse, mais c'est pas encore le cas partout.
Et puis, aussi, certains handicapés ont du mal à trouver du travail.
Oui, certains employeurs pensent qu'ils sont moins efficaces.
C'est un préjugé et surtout, c'est archifaux.
Et puis, là aussi, il y a une loi qui oblige à embaucher
un certain nombre de personnes handicapées
et qui punit ceux qui les traitent injustement.
Parlons-en avec quelqu'un qui connaît bien le sujet.
Allez, super-experte !
On est avec Françoise Lacaz, bénévole à l'association Esperluette,
émaman d'une enfant atteinte de trisomie 21.
Allez, c'est vous les journalistes !
Bonjour Françoise, c'est Paula et Maxime, de Meme pas vrai.
Vous faites quoi avec votre association ?
Alors, l'association l'esperluette, c'est une association
qui regroupe des personnes qui sont concernées par le handicap
et qui participent à des projets pour faire changer le regard sur le handicap.
Montrer que ce sont des gens comme tout le monde
et que c'est important d'apprendre à les connaître
pour pouvoir ensuite agir avec elles
et qu'elles puissent participer aux activités qui sont proposées.
Est-ce que les personnes en situation de handicap souffrent de discrimination ?
Les études le montrent que les personnes en situation de handicap,
surtout les enfants, sont dix fois plus discriminées,
dix fois plus brimées que les enfants qui n'ont pas de handicap.
Qu'est-ce qu'on peut faire, nous, pour intégrer les personnes handicapées ?
La première chose à faire, c'est d'aller vers eux et de faire connaissance
et de voir qu'est-ce qu'ils ont envie de faire avec nous
et comment on peut aménager par exemple l'environnement
ou aménager un jeu ou une activité
pour que ces personnes puissent participer avec tout le monde.
Merci d'avoir répondu à nos questions françoises.
Et vous, les copains,
vous avez des idées pour lutter contre les stéréotypes sur les handicapés
dans votre école ?
On pourrait faire plus de rencontres sportives, culturelles, artistiques
pour se mélanger avec d'autres enfants handicapés.
On pourrait informer des élèves de la façon dont il faut se comporter
face aux personnes en situation de handicap.
On pourrait se mettre à leur place, par exemple, se borgter les yeux
ou se mettre en fauteuil roulant pour voir comment ils font.
On pourrait créer des canyotes pour donner l'argent à des associations
qui aident les handicapés.
Bravo ! Les personnes en situation de handicap,
qui soient visibles ou invisibles, doivent être traitées comme tout le monde
et on doit leur permettre de s'intégrer dans la société,
en rendant leur quotidien plus simple.
Alors soyons solidaires et ensemble,
mettons les terreaux typo-taplis !
Tu viens d'écouter même pas vrai, le podcast Chasse les clichés.
Merci à Paula et à Maxine et à tous les élèves de la classe de CM2 de Mme Poublan.
Vous êtes de superes apprentis journalistes.
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Parles-en autour de toi.
Si tu veux en écouter d'autres, c'est facile.
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Un jour en actuée vous a présenté même pas vrai.
Un podcast produit par Qude avec Mille et le Gaza pour 1000 en presse.
Écrit par Sarah Barter.
Et mis en voie par Severine Clochard.
Direction éditoriale Aurélia Guerrero.
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