Les crayons de la colère

Durée: 5m14s

Date de sortie: 20/12/2023

Flore travaille dans un musée. Quand elle avait 7 ans, elle a fait une grosse bêtise. Chez elle comme à l’école, elle adore dessiner ! Un jour, en classe, elle dessine un très bel oiseau mais sa maîtresse a vraiment du mal à croire que c’est elle qui l’a fait. Vexée, Flore va se venger. Catastrophe !

Crédits :
"Raconte-moi une bêtise" est une création originale Initial Studio
Idée originale : Anouk Cezilly
Interview : Sarah Petitbon
Mise en onde et réalisation : Sabine Zovighian
Musique : Thomas Vaquié et Michael Liot
Mixage et musiques additionnelles : Arnaud Forest
Ingénieurs son : Victor Benhamou et Johanna Lalonde
Avec les voix de : Elise Marie, Samuel Charle, Viggo Ferreira Redier, Sasha Pertays Loret, Mila Roger.
Merci aux équipes de Slate.fr et Initial Studio
Illustration : Jessica Das
Produit par Elisa Mignot

Tu savais toi que quand ça du tête est petit, faisais aussi des bêtises ?
Bonjour, je m'appelle Flor, je travaille dans un musée,
et quand j'étais petite, j'ai fait une grosse bêtise.
Alors quand j'ai eu 7 ans, je suis arrivée dans une école qui était très belle, très ancienne,
elle était en plein cœur de la ville de Strasbourg,
juste à l'ombre d'une grande cathédrale, cette grande église qui change de couleur au fil des saisons.
C'était une école où il y avait des religieuses encore.
Doucement, m'éloyez-moi, un peu de tenue s'il vous plaît.
Elle était sévère, stricte, elle me faisait un peu peur.
Elle avait des longues grobes noires avec des espèces de voiles blancs sur la tête.
J'espère vous voir à la chapelle ce midi.
Je suis sûre qu'il y a quelques péchés pour lesquels vous pourriez demander mes récords.
Mais moi, j'aimais pas aller là-bas, je trouvais que ça sentait le renfermé, que c'était triste.
Mais j'ai des bons souvenirs parce que j'avais des super copines.
Surtout, chabnam.
Alors mon secret que je partageais avec elle, c'était que je voulais absolument devenir illustratrice.
Je voulais raconter des histoires.
Tu veux dire raconter des histoires en dessinant ?
Ouais, c'est ça. Oh, cool.
Donc quand je rentrais de l'école, je courais, je me précipitais à mon bureau, je parlesençais mon cartable.
Et là, je m'installais pour dessiner et pour griffonner pendant des heures.
J'adorais dessiner plein de choses différentes.
À court de récrets, des marchés avec des marchandes de fleurs et de légumes.
J'aimais bien aussi dessiner des sorcières, des bébés.
Et mes parents, ils m'encouragaient.
C'est très très beau ce que tu fais, Flore.
Alors aujourd'hui, je vous propose de faire un petit temps de dessin libre.
C'est-à-dire que vous pouvez dessiner ce que vous voulez.
Voilà. Vous pouvez venir chercher une feuille de papier, ici.
En fait, j'avais dessiné un grand toiseur.
C'était un hérant.
Il avait la pâte levée et il était dans une mare avec des grenouilles et des poissons.
J'étais très fière de ce dessin.
Bien. J'ai corrigé vos dessins.
Mais la maîtresse apparemment, elle n'était pas tout à fait d'accord avec moi.
Et elle avait écrit au style rouge, bien gros.
Très jolie dessin.
Mais... est-ce bien vous, l'auteur ?
Ça m'étonnerait. Je vous rappelle qu'il est interdit de calquer sur le modèle d'un livre.
J'avais l'impression que la maîtresse, elle me prenait pour un incapable.
Peut-être que je suis trop nulle.
C'est ça ?
Fais voir. Est-ce bien vous, l'auteur ?
Ben oui, madame. Ça vous gêne qu'est-ce que je viens dessiner ma copine.
Et donc, j'étais vraiment fait que c'est comme un poux.
Et un jour, avec ma copine Chabnam, on s'est retrouvés toutes les deux au même moment à l'étude.
L'étude, c'est une sorte de garderie où on va faire les devoirs,
où on est censé être calme, silencieux.
Il faut vraiment rester studieux.
Y a pas de surveillance ? Il est au sein ?
Bon, y avait personne.
Et nous, on s'ennuyait, mais on s'ennuyait.
T'as fini d'être voir, toi ?
Jusqu'à ce qu'on repère trois grandes boîtes remplies de crayons de couleur.
Elles étaient gigantesques, ces boîtes.
On n'a qu'à dessiner ?
Avec ces milliers de crayons, tu veux dire ?
On les cherchait, on les a posés sur la table, et on a mis nos mains dedans.
Et on a fait passer nos doigts comme ça, comme si on jouait avec des petits cailloux.
Ça faisait un bruit de torrent, un bruit de rivière.
Ah ouais, c'est ça, c'est ça.
Et après, je sais plus qui a commencé.
Mais y en a une des deux qui a pris un crayon et qui a commencé à le casser en deux.
Pourquoi tu fais ça ?
Je sais pas. J'adore quand ça craque.
Ah ouais, c'est vrai que c'est trop bien.
Viens-moi les castos.
Et on les a tous cassés les uns après les autres.
Ça durait vraiment longtemps, ça nous faisait rire.
Et en même temps, on faisait vraiment ça très, très, très méthodiquement.
On s'arrangait pour casser le crayon vraiment bien au milieu,
pour que ça fasse deux tiges égales.
Et après, à la fin, il y avait plus un seul crayon debout.
Et voilà.
Dommage pour les prochaines activités de dessin libre.
Non mais ça va pas ?
Ah, c'est quoi, Céline ?
Qu'est-ce que vous faites là, les filles ?
Allez hop, chez la directrice.
Je me souviens que moi, mon coeur, il battait très fort.
Et Chabnam, elle avait des yeux dans ses sandales.
Diable, quel mal vous a pris.
Vous vous rendez compte que c'est du vandalisme,
ce comportement est inadmissible.
Et ça s'est terminé, qu'on a eu un avertissement.
La prochaine fois, je convoque vos parents.
Plus après, tout le monde doit garder un petit peu de travers dans l'école.
Regarde, c'est les folles des crayons.
Trop bizarre celle-là.
Aujourd'hui, ce qui est un peu fou,
c'est que moi, dans mon métier,
ce que j'aime bien, c'est faire dessiner les enfants
et même les adultes, et les faire écrire devant les oeuvres d'art.
Et à chaque fois que je leur prête des crayons au début de visite,
je leur dis, attention au matériel, s'il vous plaît,
vous me rendrez les crayons à la fin de la visite.
Ah, tu travailles dans un musée finalement ?
Oui.
Quand je serais grande,
je racontais aux visiteurs les histoires qui sont dans les dessins des autres.
Allez, raconte-moi un con de bêtises.

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Raconte-moiunebêtise

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