Bienvenue chez les échinodermes, l'étrange famille du concombre de mer !

Durée: 11m22s

Date de sortie: 04/06/2025

Dans cet épisode nous partons en classe de mer avec les élèves d'une classe de cm2, et leur super maîtresse Anna, direction l'île de Ratonneau en face de Marseille dans le magnifique parc national des calanques !


Nous partons avec la super équipe de plongeurs de l'association du Bateau Jaune à la découverte des étranges trésors de la mer ... comme le concombre de mer ! Une étrange espèce pleine de mystères...


Enfile ton masque ton tuba et tes palmes et plonge avec nous !



Un podcast d'Ambre Gaudet avec Tristan de la Fléchère.

Mis en son et mixé par Morgane Peyrot


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La maison du podcast présente
« While » le podcast animalier est une série audio du magazine Pirouette,
un mag super chouette pour les enfants de 5 à 8 ans qui aiment comme toi grandir et apprendre avec le sourire.
Salut nos petits aventuriers et bienvenue dans « Wild » le podcast animalier.
Un podcast pour partir à la découverte de tous les animaux à travers le monde.
Un reportage avec un animal étonnant et un guide qui nous emmènera sur ses traces.
Tu es prêt ? Attention, c'est parti !
En route pour l'aventure !
On part où, professeur ?
Nous partons sur l'île du Frioul, la supérielle en face de Marseille, qui appartient au parc national des Calanques.
C'est devenu un refuge pour de nombreuses espèces animales et végétales remarquables.
Nous accompagnons en classe de mer, une super classe de CM2 de Marseille.
Nous allons découvrir la famille des équidodermes.
La famille des quoi ?
Ha ha ha ! Je suis sûr que tu les connais très bien, même si tu ne connais pas son nom.
Nous partons avec des moniteurs du bateau jaune, un club de plongée à Marseille
qui nous emmène faire du snorkeling à la découverte de plein d'espèces formidables.
Allez ! Je mets mon masque et je plonge !
Ok, professeur, moi je fais sur la plage avec les enfants, voir s'ils ont besoin d'aide pour s'équiper.
Pas facile de mettre des masses, des tubas et des palmes quand on n'a pas l'habitude.
C'est bon, t'es équipé ?
Oui, je n'aurai pas encore l'huile.
Tu n'arrives pas à parler avec le tubat dans la bouche ?
Oui.
T'es prête ?
Oui, j'arrive.
Alors là par contre, tu as besoin de tes palmes, là tu ne vas pas y aller en claquette ?
Oh non !
On crache dans le masque.
Hop, on vient de l'étoiller, super.
Ça dégoûte.
Ouais mais c'est bien parce qu'au moins c'est naturel.
Après tu le rinces avec l'eau de mer.
Oh, faut tenir comme ça, je mets mon masque.
Allez, ok, vas-y, je te tiens.
Voilà.
Tu vas faire le masque ?
Comme ça, et là tu le passes comme ça.
Tu vois ?

Alors, c'était bien ?
C'est le noyé depuis en ma prime.
Alors, t'as vu quoi ? Alors raconte.
Que des poissons.
J'ai aussi fait un concombre de mer.
Et le poisson concombre là, il y avait des pics blancs.
Oui, il était noir aussi.
On a vu des poissons, un concombre de mer,
un concombre de mer.
C'est bien mais c'est un peu trop propin.
Alors, la maîtresse, qu'est-ce qu'elle a vu ?
Alors, on a vu des enfants de coroge.
Ah ouais ?
On a vu des sardes, des sopes,
un concombre de mer,
une étoile de mer,
des castagnoles.
Parce que maintenant on va savoir reconnaître
tous ces poissons-là quand on les croise maintenant.
Les castagnoles, les enfants se sont rappelés
qu'ils avaient la cul en forme de v
et ils fonctionnent par banc.
Donc ils les ont identifiés facilement.
Et les sopes, ils les ont repérés au rayure.
Et comment on reconnaît un sard, moade ?
Il y a des traces.
Oui.
Que poulet.
Des gros.
Bravo.
Des vrais experts.
Est-ce que vous connaissez la particularité
du concombre de mer ?
Ça m'en suit toi ?
Elle bouge.
Ça n'en a pas.

Ça n'en a pas.
Ça n'en a pas.
Ça n'en a pas.
Ça n'en a pas.

Ça n'en a pas.
Ça n'en a pas.
Ça n'en a pas.
Ça n'en a pas.
Ça n'en a pas.
Putain, ça n'en a pas.
Lo� on va pouvoir manger.
Il va recrasher le sable.
Il va faire des clottes de sable.
Ça va créer le sable le plus pur qui existe.
Il a des yeux.
Non.
Il a pas vraiment des yeux.
Il a des orifices,
vous voyez un sortir.
Comment il fait pour se dépla story ?
Il a des petites barnes combes pour lui.
Oui d'accord.
Cet idée est partie de la famille des équino Theremes.
Quand on va chez le Durmatolog vous pouvez dire la peau.
Et donc, equinodermes, c'est les épines sur la peau.
Pour se déplacer, il utilise ses épines qu'il a,
et les ventous aussi qui se trouvent sous son corps.
Est-ce que vous connaissez d'autres membres de sa famille ?
Non, les serpents.
Serpents, non, les espèces marines.
C'est ta mère ?
Oui, c'est bien.
Super, super bien.
Les poules, les pommes de mer et le ours, en partie de la même famille.
Là, on a un autre equinodermes.
Ça pique, elle-mille ?
Oui.
Vous en avez déjà vu ? Vous savez ce que c'est, ça ?
Ça pique pas ?
Non.
Le même.
Vous voyez, les equinodermes, on vous parlait tout à l'heure.
Là, vous en avez plein, vous voyez plein de type d'oursin.
On a holoturi ou concombe de mer, ce qu'on vient de voir.
Et là, on a différents types d'oursin.
Le point blanc, vous voyez au milieu, vous savez ce que c'est quoi ?
Vous voyez, ça bouge.
Ça bouge, oui.
Vous voyez combien il a dedans ?
Une, deux,
1000.
1000 ?
De plus ?
Vingt.
Non, moins.
8, 4, quoi.
Ouais, 13, les palois.
5.
5, il a 5 dents, oui.
On les voit, il a ses dents ?
Oui.
Ah oui, au milieu, là.
Ça marche, c'est dents.
Est-ce qu'ils se brossent les dents, tu crois ?
Vous voyez bouger ses épines ?
Oui.
Les bois qui bougent, c'est...
Mange-toi.
Elle arrive, mange-toi l'oursin.
Bonne question.
L'oursin, c'est en habitat, c'est les rochers.
Il vient s'accrocher aux rochers avec ses ventous, donc.
Et après, du coup, il va manger les petites algues
qui se trouvent sur les rochers,
ou alors les larves qui passent.
Donc on a vu qu'il avait une bouche,
et après, qu'est-ce qu'il a d'autre ?
Les yeux.
Les yeux.
Les yeux, non.
Les cerveaux.
Quand tu manges, après, il faut le recracher par où ?
Par la bouche.
Tout ce que tu manges.
Par le ventre.
Oui.
Par les fesses, par l'anus.
Au loté.
Vous savez ce que c'est qu'un anus ?
Non.
Non, c'est par là où on fait caca.
Donc l'oursin, il a une bouche et un anus,
et aussi un système digestif,
pour voir digérer tout ce qu'il a mangé.
Et après, le recracher par son anus en faisant caca.
C'est pareil pour l'oloturi.
Le cancambre de mer, il a une bouche, un anus,
et un système digestif.
Moi, le système géométrique.
C'est ton estomac.
Et donc c'est le troisième membre de sa famille,
les toiles de mer, de la famille des équino-dermes,
parce qu'elle aussi, elle a des ventous sur le bas
pour se déplacer,
et au-dessus, on y retrouve des pics.
Elles sont au sedans.
Ça, on les voit pas à sedans.
Mais elle a aussi une bouche,
thème digestif.
Ces dents, elles sont au milieu, là.
Elles sont six ans.
Cinq, comme tous les membres de sa famille.
On se déplace comment ?
Avec ses ventous.
Avec ses ventous.
Je peux le sentir bouger un peu, là.
En chemin, nous rencontrons aussi
une autre espèce très sympa
qui ne fait pas partie de la famille des équino-dermes.
Ça s'appelle un bernard-lerme-ytical.
Là, il est rentré.
Allez, où est sa maison ?
C'est ça sa maison.
Est-ce que tu dirais qu'elle cramait ?
C'est un crape qui a besoin, en fait,
de trouver un coquillage pour quitter le temps.
Ça, c'est sa maison, ça, par exemple.
Si jamais tu regardes bien à l'intérieur,
je peux le voir.
Il a l'air.
Il est caché, là.
Il est rentré dans sa maison.
C'est comme un escorvo.
Tiens, tu veux voir dedans ?
Si jamais tu regardes bien dedans,
tu vas pouvoir le voir.
Ouais, il bouge.
Tu le vois ?
Normalement, il sort par ici
et il va avancer sans sa maison comme ça,
comme un campinkat.
Bah, professeur,
vous avez acheté un campinkat ?
Eh bien oui, ma grande.
C'est pour faire comme le bernard-lerme-yt.
C'est quand même très pratique
de partir à l'aventure avec tous ces outils,
tu comprends ?
Deux dents, j'ai mis une machine à remonter le temps,
ma machine à miniaturiser
et mon répondeur des auditeurs.
Professeur, il te lignate ?
Formidable !
On a reçu un message.
Allez hop, on écoute.
Bonjour, professeur Sapiens et Hambour.
Je m'appelle O.L.
J'ai 8 ans.
Est-ce que tous les animaux ressentent la douleur ?
Merci.
Oh, ça, c'est une bonne question, professeur.
Pendant notre reportage,
tous les enfants avaient envie de toucher le concombre de mer.
Sans se rendre compte que ça pouvait lui faire du mal ?
Bien sûr.
On a toujours envie de tripoter les choses,
que l'on découvre c'est normal.
Pourtant, il faut faire très attention à toutes les espèces.
Quand on marche sur la queue,
de notre chien par exemple, s'en faire exprès,
il nous signale que ça ne lui plaît pas du tout,
que ça lui fait mal.
Alors, on s'en rend compte.
Mais beaucoup d'espèces ne disent rien quand elles ont mal.
Un oiseau ne sait que chanter.
Il ne va pas se mettre à pleurer, par exemple.
Une souris non plus, une fourmi ou même un lion.
Pourtant, à partir du moment où tu es vivant,
où tu as des terminaisons nerveuses dans ton corps,
tu ressens des choses.
Toutes les espèces ressentent donc la douleur plus ou moins fort.
Les lapins, eux, quand ils ont mal, ils baissent leurs oreilles.
Mais dans l'ensemble, dans la nature,
quand on se fait mal, on essaie de ne pas le montrer
pour éviter de se faire repérer par les prédateurs.
Les scientifiques ont quand même découvert
une espèce qui est hyper sensible,
quand elle se fait mal.
Ah bon ? C'est qui, professeur ?
Une espèce qu'on trouve dans des grands terrains tout verts.
L'espèce des footballeurs.
Dès qu'ils se font mal, ils se roulent par terre.
Allez, bonne ma blague, non ?
Ah oui, c'est vrai, professeur, c'était marrant.
En tout cas, c'était une super question.
Et c'est vrai qu'il ne faut jamais embêter les animaux,
quoi qu'ils arrivent, même les insectes,
ne jamais leur faire ce qu'on n'a pas envie qu'on nous fasse.
Merci, O.L. C'était très intéressant de répondre à ta question.
Oh, et la professeur ? Votre mal de déguisement ?
Oh oui, je l'adore, L.
Surtout mon déguisement de ce carabé. Regarde !
C'est vrai qu'il est fantastique.
Et là, votre déguisement de termite,
ils sont quand même très réussis, professeur.
Eh oui, j'ai aussi d'excellent talent de couturier,
faut bien le dire.
Oh, c'est quoi ça ? On dirait un déguisement de...
Euh, voyons, je n'ose pas le dire, une crotte géante ?
Mais enfin, non. Pas du tout qu'est-ce que tu racontes.
C'est un déguisement de concombres des mères, c'est évident, non ?
Ah oui, en effet, maintenant que vous le dites,
il y a quand même des espèces qui sont, disons, un peu moins jolies que d'autres.
Qu'est-ce que tu racontes ? Le concombre des mères, moins joli qu'un pandarou ?
Euh, ben oui, moins mignons quand même.
Oui, mais alors, qui arrive à purifier l'eau ?
Est-ce que c'est le pandarou ou le concombre des mères ?
Ben, le concombre des mères.
Tu vois, ma grande, quand je te disais que chaque espèce compte, mignonne ou pas ?
C'est vrai, professeur, vous avez raison.
Allez, pour te faire pardonner,
tu vas faire un gros poutou à notre ami concombre des mères.
Allez, viens, là, ma grosse saucisse.
Mais oui, tu es très mignon.
Mignon, quand même pas, mais utile ça, oui, alors.
Merci professeur pour cette super découverte.
Allez, on reprend la route dans notre super camping-car.
Le camping-car, l'Hermit.
À bientôt, nos petits aventuriers, pour un nouvel épisode de...
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Suis la formidable exploratrice, Ambre, pour une folle rencontre avec des animaux à travers la planète, en compagnie du Professeur Sapions, un vieux scientifique bougon, puits de science intarissable qui sympathise avec tous les animaux.

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