Vous partirons vacances ? On est là pour ça.
Avec des enfants ?
Du genre qui transforme la banquette arrière en salle d'audience pour déterminer quelle tablette est la plus bruyante.
Quel chargeur est le plus rapide et en quoi le fait de regarder le même dessin animé pour la centième fois est un droit fondamental.
Et oui, nos véhicules sont parfaitement adaptés.
Parce que, que ce soit pour un road trip ou un voyage d'affaires, avec vol retardé téléphone à 2% de batterie et d'inéa approximatif,
eh bien oui, on est là aussi.
Enterprise, on est là pour ça.
Dans un instant, votre nouvelle histoire commence.
Mais avant, laissez-moi vous souffler une idée qui met toujours tout le monde d'accord à la maison que ce soit.
Pour un petit creux, au petit déjeuner ou au goûter, il y a un nom qui fait saliver les enfants.
Et les parents aussi, qui rient des portions de fromages frais fabriquées dans l'ouest de la France,
source de calcium et adaptées dans le cadre de la diversification alimentaire des 8 ou 9 mois.
On peut les tartiner, les cuisiner ou les savourer, simplement avec les doigts.
Bref, Kiri, c'est le petit plaisir qui accompagne les grandes histoires du quotidien.
Allez, installez-vous confortablement votre nouvelle histoire démarre maintenant.
Bonjour à tous, bonjour les enfants, c'est Céline Kalman.
Comment ça va aujourd'hui ?
Je suis très contente parce qu'aujourd'hui, je vais vous raconter le troisième épisode du Maître d'École, le plus un zin du monde.
Histoire écrite par Benjamin Muller, avec la participation exceptionnelle de Bastien Muller.
Encore une histoire et un podcast raconté par moi, Céline Kalman, et réalisé par Alexandre Ferréra.
Encore une histoire et un podcast produit par Benjamin Muller.
Episode 3, Le Conservatoire Zin Zin.
Le lendemain matin, les élèves entrent dans la classe et, comment dire, ils restent pétrifiés.
Mais où sont passés les tables ? s'écrivait Léna.
Et nos chaises ? ajoutit Assine.
La salle de classe ressemble ce matin à une salle de concert.
Pas une salle de musique normale, non ?
Un vrai conservatoire de folie, avec moquettes au sol, projecteurs suspendus et instruments installés partout.
Mais quand je dis partout, c'est vraiment partout.
Et il y en a pour tous les goûts.
Au centre, trône un magnifique piano, comme dans un opéra, un piano à queue.
À côté, une guitare électrique rouge pétante qui repose sur son support.
Elle est accompagnée d'un petit ampli.
Plus loin, un violon sel majestueux, ainsi qu'un très beau saxophone, mais aussi une batterie,
un énorme tuba et même une flûte à bec en bois, posée délicatement sur un coussin violet.
Un gong géant qu'on aurait dit sorti d'un film de kung-fu, attend au fond de la classe.
Mais qu'est-ce que c'est encore que cette histoire ? demandait Anne.
Monsieur Porloro arrive rayonnant, en marchant au ralenti, une rockstar.
Les bras en croient.
Ça, ça, mes chers élèves, aujourd'hui, on fait musique.
Les enfants n'en croient pas leurs yeux, mais très vite, se projettent dans leur prochain rôle.
Et Anne se prend pour une star de rock.
Isabella fait semblant de souffler dans le tuba.
Elena danse à côté du piano.
Je veux tout essayer.
Criassine.
Pas si vite, je l'apprends musiciens.
Chacun son tour.
Et surtout, chaque instrument ici a une essence particulière, un timbre distinct.
Il faut l'écouter, le ressentir et le respecter.
Mais vous allez nous apprendre ? demande timidement Isabella.
Monsieur Porloro sourit.
On va essayer.
Car comme disait ma grand-mère, qui vole un oeuf, vole un boeuf.
Hein ? Mais quel a le rapport ? demande Elena.
Ah non, c'est pas ça.
Ma grand-mère disait, un tien vaut mieux que deux tu l'auras.
Ah ouais, voilà.
Vous êtes sûr qu'il y a un rapport avec la musique ?
Monsieur Porloro se gratte le monton.
C'est vrai que quand j'y repense, ma grand-mère disait plus tôt.
Oui, bon, l'avantage est de la musique, c'est que c'est assez festive, c'est ça pas kik, etc.
Enfin voilà, je sais plus trop mais c'est pas grave.
On y va ?
La classe commence par le piano.
Yacine s'installe, appuie maladroisement sur deux touches qui font un drôle de son.
Je crois qu'il est peur de moi, dit-il.
Monsieur Porloro s'assit à ses côtés, retrousse ses manches, ferme les yeux et se met à jouer un morceau rapide,
virevoltant, on dirait une course poursuite entre deux chats dans un grenier.
Ces doigts volent sur les touches, les enfants restent muels et merveillés.
Wow, mais c'est un génie ! déclare Isabella.
Viens le tour de la guitare, étale la prend, la place à l'envers, il s'arrête confus.
Je crois que je viens de jouer une chanson d'extraterrestre.
Le maître s'approche.
Regarde, comme ça.
Il saisit l'instrument et se lance dans un solo impressionnant.
Il joue debout, les cheveux dans le vent, avec un petit ventilateur caché sous son pied.
C'est alors que les enfants se mettent à danser comme dans un concert.
Trois minutes plus tard, c'est l'heure de sortir le saxophone.
On souffle dedans, c'est ça ? demande Léna.
Oui, mais pas n'importe comment.
Et hop, Monsieur Porro-Laureau souffle dans l'instrument.
On se croirait à un concert de jazz, en plein cœur de Chicago.
Enfin, le maître s'empare du tuba.
Quand il le soulève, on a l'impression qu'il va disparaître dedans.
Il souffle et une marche triomphale en sort, comme si un roi entrait dans la classe.
Sa Majesté Porro-Laureau !
Sa Majesté Porro-Laureau premier, le roi du tuba !
À ce moment-là, les enfants n'en croient toujours pas leurs yeux,
ni leurs oreilles d'ailleurs.
Il est temps de passer au violoncelle.
C'est une voix grave et douce, comme une grosse peluche qui raconte un secret.
Monsieur Porro-Laureau frotte l'archer avec délicatesse.
La mélodie est triste, presque mélancolique.
Léna fronce les sourcils.
Ça me donne envie de pleurer, mais j'adore ça.
Quel matinée, pensent les enfants, mais la journée est loin d'être terminée.
Vers midi, comme d'habitude, les ventres commencent à gargouiller.
On va à la cantine ? demande Léna.
Ah non ! répond Monsieur Porro-Laureau.
Aujourd'hui, j'ai invité un ami très spécial.
Il fait un signe mystérieux.
La porte s'ouvre en grand et un homme fait son entrée.
Moustache soignée, toque blanche de chef,
tablier couvert de sauce rouge.
Ciao bello !
Lance-t-il avec un accent chantant, typique d'Italie.
Les enfants, je vous présente Robert To, mon ami d'enfance.
Le plus grand chef italien que je connaisse.
Là-bas, tout le monde l'appelle Grande Milano.
Oui, et aujourd'hui, je vous ai préparé de pastales ragout et de pastales pomandore.
Vous allez m'en dire des nouvelles.
L'odeur remplit la classe en quelques secondes.
Les enfants, ferme les yeux.
À table !
Cria Monsieur Porro-Laureau, en sortant des nappes à carreaux rouges et blancs de son sac.
Tout le monde installe les assiettes.
Robert To sert les plats avec élégance.
Et les enfants se régale.
Monsieur Porro-Laureau, lui, mange comme un petit cochon.
Il en a partout, de la sauce sur la barbe, sur sa chemise, sur son pantalon,
et même sur ses chaussettes.
Où l'adore ce maître, même s'il est toujours un peu... sale ?
Sous flétan, en rigolant.
Sacré Porro-Laureau, tu l'as réveillé à perter de ta technique.
Rican, Robert.
C'est pour garder un souvenir du repas.
Vous vous êtes rencontrés comment ?
Demandis assis.
Bien, à Rome.
Je guidais les touristes dans le Colisey à Doudponnais,
et je chantais des opéras en mangeant des glaces.
Un jour, Roberto m'a croisé et m'a lancé un spaghetti.
Ce comme ça qu'on est devenus amis.
Quand Roberto repart avec son énorme marmille sous le bras,
les enfants sont repus.
Bon, et maintenant on fait un peu de maths, monsieur ?
Demandisabella.
Le maître fait alors une grimace terrifiante.
Les maths ?
Ah, beurk ! Non, ça me gratte rien que d'en parler.
Non, cet après-midi, on va aller à la pêche.
Quoi ? Quoi ? Quoi ? Quoi ? Quoi ?
Mais oui, j'ai prévu des cannes, des appas,
et un grand silence au bord du lac.
Et les enfants se rangent en fil indienne,
chapeaux sur la tête, canons mains,
comme une bande de petits aventuriers.
Après quelques kilomètres de marche,
les voici arrivés au bord de l'eau.
Monsieur Porro Loro leur montre comment lancer la ligne.
Et maintenant ? Patience.
En quelques minutes, les premières truites mordent à l'âme sans.
Yacine hurle de jour.
J'en ai eu, j'en ai eu, n'allez chérot !
Ouais !
Léna en attrapit nos cils. Isabella,
même chose en deux, tant trois mouvements.
Et maintenant ? On les mange ?
Demandait Anne.
Oh non, jamais ! Je n'aime pas tuer les animaux.
On les relâche tous et on leur souhaite une bonne vie.
Les enfants carèent doucement leurs poissons,
leur donnent des noms rigolos, comme truitounette,
bob l'anajoie, et puis ils remettent à l'eau.
Bisous les truitounes !
En fin de journée, alors que le petit groupe rentre fatigué mais heureux,
et les pieds un peu mouillés, il faut bien le dire,
Monsieur Porro Loro fait une annonce.
Bien les enfants, tout le monde m'écoute,
vous avez tous votre sac à dos pour demain.
Parce qu'on part en voyage scolaire.
Ah cette fois on part vraiment ? Mais où ? Où ça ? Où ?
Surprise ! Prévoyez un maillot de bain,
une boussole et un costume de super-héros.
On ne sait jamais.
Voilà, c'était le troisième épisode du Maître d'École,
le plus un-un du monde.
Histoire écrite par Benjamin Muller.
Avec la participation dans le rôle de Monsieur Porro Loro de Bastien Muller.
Encore une histoire et un podcast produit par Benjamin Muller,
réalisé par Alexandre Ferreira,
et raconté par moi, Céline Kalman.
N'oubliez pas les enfants si cette histoire vous a plu,
de nous mettre cinq étoiles, et pourquoi pas nous laisser un commentaire.
Vous pouvez aussi m'envoyer un message sur Instagram,
et j'y réponds dès que j'ai un peu de temps.
Je vous fais des gros bisous,
et j'embrasse très fort tous les enfants qui sont venus nous voir au dédicace.
Ça en fait un paquet.
J'espère pour tous les autres qu'on se verra bientôt.
Je vous embrasse fort, à très vite.
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Vous partirons vacances ?
On est là pour ça.
Avec des enfants ?
Du genre qui transforme la banquette arrière en salle d'audience
pour déterminer quelle tablette est la plus bruyante,
quelle chargeur est le plus rapide,
et en quoi le fait de regarder le même dessin animé pour la centième fois
est un droit fondamental.
Et oui, nos véhicules sont parfaitement adaptés.
Parce que, que ce soit pour un road trip ou un voyage d'affaires,
avec vol retardé, téléphone à 2% de batterie et d'inné approximatif,
eh bien oui, on est là aussi.
Enterprise, on est là pour ça.